有声

1.老师们从一个帐篷到另一帐篷，跟学生一起盘膝而坐，解决疑难，充当著一块有声的黑板，辅导学生每一门主要的功课。

2.学生有了丰富的想象力，就能使文思纵横驰骋，凌空翱翔，从而使写出来的人物栩栩如生、活灵活现，景物描写生动形象、有声有色。

3.在那一段风声鹤唳的日子里，只要外头一有声响就紧张得不得了。

4.如果相思也有颜色，七色霓虹也会黯淡无光！如果相思也有声音，比肖邦夜曲更另人神伤！如果相思也有气味，比玫瑰花香更醉人心房！530我想你不声不响。

5.他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。

6.多么掷地有声的嘱咐，这里体现了作家审美的自我观照，主张个人在自然社会中的表现是内敛的，而不是扩张的。

7., 学生有了丰富的想象力，就能使文思纵横驰骋，凌空翱翔，从而使写出来的人物栩栩如生、活灵活现，景物描写生动形象、有声有色。

8., 没过几天小朋友们就都尝到了滋味儿，他们还是打完我就跑，可我用石头想砸他们哪就砸哪，因为他们跑的时候有声音，只要能听到声音，我就能百发百中。

9.就算人生是出悲剧，我们要有声有色地演这出悲剧，不要失掉了悲剧的壮丽和快慰；就算人生是个梦，我们也要有滋有味地做这个梦，不要失掉了梦的情致和乐趣。

10.惊天动地只可惜天地亦无情，不敢有风不敢有声，这爱情无人证。