散文

1., 梁实秋的散文善于从司空见惯的生活百态、日常现象出发，以独特的眼光“了解人生，发掘人性。”。

2.上学的时候通过语文书和民国文人相熟，那时候他们首先是“革命家”，然后是“思想家”，最后才是“文学家”或“专家”，在用小说、散文、诗歌、话剧抒发国家民族大义之余，还要用试卷来难为广大学生，一旦考完试便与我无关，这是前话。李舒

3.我认出，那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗；而被踩得黯淡板结的路，是散文。落在树上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱的世界，终于出现了轮廓。

4.在英国罪犯的学校，称为教养院机构，以及贝汉对他多年的帐户作为“教养院男孩”是告诉有力，戏剧性的散文。

5.这些书，包括散文和诗，都由于一些别的联想，因此对于我是神圣不可侵犯的;我极不愿意这些书在他的口里被败坏亵渎!

6.散文的体裁，其实是大可以随便的。有破绽也不妨。做作的写信和日记，恐怕也还不免有破绽，而一有破绽，便破灭到不可收拾了。与其防破绽，不如忘破绽。

7.这篇散文,形散意不散,文字如行云流水一般自然畅快,值得一读。

8.人世间有许多美好的回忆。美好的回忆犹如一串洒满祝福的紫风铃；美好的回忆犹如一只让时光凝住了翅膀的青鸟；美好的回忆犹如一首清纯且隽永的抒情散文诗；美好的回忆犹如一个荡漾着蒙眬情感的伊甸园。

9.汤溢泽也认为,余秋雨“有时犯了阄割史实的错误”,是“文化散文衰败的标本”。

10.本文对张抗抗的忏悔意识的研究，主要基于小说、散文、访谈录文本进行，涉及到作家个人的精神文化心态。